¡Hola! Soy Aurora y este es el comienzo de Estoy inFOL, un diario de aprendizaje que nace con muchas ganas de aprender, experimentar y compartir otra forma de enseñar y vivir FOL.
Soy economista de formación, coach de profesión y aprendiz por vocación. Durante más de treinta años mi trayectoria profesional ha estado vinculada al mundo empresarial: primero, durante cerca de veinte años, viviendo la empresa desde dentro y, posteriormente, desarrollando mi propio proyecto profesional como autónoma.
En estos últimos años he acompañado a empresas, líderes y equipos en procesos de transformación del liderazgo y de la cultura corporativa, buscando algo que para mí se ha convertido en esencial: crear organizaciones donde las personas puedan crecer, implicarse, desarrollar su talento y, sobre todo, quieran quedarse.
En mi trabajo combino metodologías participativas, gamificación, creatividad y experiencias que buscan convertir las conversaciones en cambios reales. Esa filosofía estará también muy presente en mi proyecto profesional como docente.
Y ahora comienzo un nuevo reto.
¿Por qué educación?
Después de tantos años trabajando con empresas hay una pregunta que cada vez me acompaña más:
¿Y si pudiéramos empezar a desarrollar hoy las habilidades que las empresas necesitarán mañana?
Ese pensamiento es uno de los motivos que me ha llevado al Máster de Profesorado y a la especialidad de FOL.
Quiero acercar dos mundos que durante demasiado tiempo han avanzado con cierta distancia entre ellos: la educación y la empresa.
Conozco las organizaciones desde dentro. He trabajado con sus líderes, sus equipos, sus dificultades y sus procesos de cambio. Sé cuánto necesitan profesionales capaces de comunicarse, colaborar, adaptarse, tomar decisiones, liderar, innovar y seguir aprendiendo.
Ahora quiero llevar esa experiencia al aula.
No para convertir el aula en una empresa, sino para ayudar a que nuestros estudiantes lleguen al mundo profesional mejor preparados para transformarlo.
Entonces… ¿qué es Estoy inFOL?
Estoy inFOL nace como parte de mi aprendizaje en el Máster de Profesorado, pero poco a poco se ha convertido en algo más: un lugar donde experimentar, reflexionar, crear y compartir otra forma de enseñar y aprender FOL/IPE.
Un espacio pensado para dos protagonistas.
Para el alumnado, porque me gustaría que descubriera que FOL/IPE no es simplemente una asignatura que hay que aprobar. Aquí hablamos de su salud, sus derechos, su empleabilidad, sus relaciones profesionales, su capacidad para trabajar con otros y, en definitiva, de muchas de las herramientas que necesitará para construir su futuro laboral, pero lo que más me nace desde dentro es que el alumnado se enamore de este módulo y de la forma de impartirlo. ¿lo conseguiré?
Y para el profesorado, porque quiero compartir metodologías, experiencias y recursos que nos ayuden a innovar y a diseñar aprendizajes más activos, prácticos y conectados con la realidad. Será un repositorio de todo aquello que yo misma vaya creando o usando a lo largo del máster, y después en mi etapa docente.
Estoy inFOL tiene un propósito que va mucho más allá: darle una vuelta a la forma en la que enseñamos, aprendemos y vivimos FOL en el aula.
Y hacerlo con tres objetivos:
- Conseguir que el alumnado se enamore un poquito más de FOL, descubriendo que lo que aprende tiene mucho que ver con su presente y, sobre todo, con su futuro profesional.
- Animar al profesorado a innovar, probar nuevas formas de enseñar y convertir los cambios educativos en una oportunidad para crecer, experimentar y disfrutar también del aula.
- Compartir recursos que funcionen, que faciliten el aprendizaje y que puedan servir de inspiración a otros docentes y estudiantes de FP.
Un diario que forma parte de algo más grande
La actividad que dio origen a este proyecto pedía crear un diario de aprendizaje. Yo he querido integrarlo dentro de una web algo más amplia.
Por eso, parte de mi presentación y del propósito de Estoy inFOL se encuentran también en las secciones Inicio y Sobre mí.
El Diario de aprendizaje será el espacio más personal y reflexivo: aquí iré recogiendo experiencias, aprendizajes, aciertos, dudas y esos momentos en los que algo que ocurre en el aula consigue hacerme cambiar de perspectiva. Será también un espacio de conversación contigo.
Además, he creado el espacio de Innovación educativa, dirigido al profesorado, y el de Recursos para el alumnado, donde iré compartiendo materiales prácticos que puedan facilitar el aprendizaje, e inspirar y motivar a unos y a otros.
Todo está conectado por una misma idea:
Ideas que inspiran, soluciones que transforman.
Porque esa filosofía que durante años he llevado a las organizaciones es también la que quiero llevar ahora al aula: aprender haciendo, conversar para construir, atreverse a probar y transformar las ideas en acciones.
Empieza una nueva etapa. No cambio las empresas por el aula, sino que voy a compaginarlas para poder aportar mayor valor, siguiendo con el mismo propósito: seguir ayudando a las personas y a las empresas a desarrollar todo su potencial.
Y quizá ahí esté precisamente el puente que estaba buscando entre mis dos mundos.
Si te apetece, te animo a visitar el resto de espacios de esta web
¡Bienvenidos/as a Estoy inFOL!
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